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高职院校应用文写作教学途径探析

2016-01-04 点击：525 次

作者：	谈微姣
作者单位：	武昌职业学院科研处
摘要：	应用文写作能力是高职学生必须具备的能力之一。笔者对现在高职院校应用文写作教学存在的问题进行了分析，试图通过自己多年的教学实践，来探寻高职应用文写作教学的途径和方法。
关键词：	高职院校；应用文；写作教学
中图分类号：	G712
基金项目：

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