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不同类型自我关注对贵州中医类院校大学生情绪状态的影响

2016-01-14 点击：433 次

作者：	赵惠亮周秀芳
作者单位：	贵阳中医学院医学人文学院
摘要：	本文以120 名贵州某中医院校大学生为被试，采用被试间设计，旨在探测不同类型自我关注对其情绪状态的影响。结果发现，不同类型自我关注对贵州中医类院校大学生的情绪状态有不同影响。具体表现为，积极自我关注可提升大学生的情绪状态，而消极自我关注则可降低此状态。
关键词：	积极自我关注；消极自我关注；情绪状态
中图分类号：	G444
基金项目：	本文为2015年贵州省教育厅高校人文社会科学研究项目的研究成果。

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