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分子生物学课程建设与教学实践改革的探索

2016-03-02 点击：625 次

作者：	李海峰，等
作者单位：	广东药学院
摘要：	基于新形势下分子生物学课程的人才培养目标，从完善课程建设、丰富教学方式、提升实践能力这三方面对分子生物学的教学改革内容进行了探索，提出了双模式、三层次的课程建设体系，将PBL 教学法引入该课程的教学过程中，并设计了综合性实验，以期为分子生物学课程教学的进一步改革提供经验和方法参考。
关键词：	分子生物学；教学改革；PBL
中图分类号：	R9-4
基金项目：

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