科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2024年第24期（总第624期）
	2024年第23期（总第623期）
	2024年第22期（总第622期）
	2024年第21期（总第621期）
	2024年第20期（总第620期）
	2024年第19期（总第619期）
	2024年第18期（总第618期）
	2024年第17期（总第617期）
	2024年第16期（总第616期）
	2024年第15期（总第615期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

在训飞行教员飞行训练阶段理论培训模式初探

2017-05-09 点击：652 次

作者：	于文莲，侯建民
作者单位：	中国民航大学朝阳飞行学院
摘要：	飞行教员在飞行院校的发展过程中起到至关重要的作用。本文以飞行教员培养的实际需要为出发点，尝试构建涵盖思想品德、理论知识、教学能力以及身心健康等内容的理论培训课程，旨在使在训教员在飞行训练的同时加强理论修养，迅速完成由飞行学员到飞行教员的角色转换。
关键词：	飞行教员；理论培训；飞行训练
中图分类号：	G642
基金项目：

下一篇：转型背景下电子类专业实践教学体系改...

上一篇：阶梯式问题探究教学法的应用实践——...