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高校分校区辅导员自我价值的实现与大学生的成人成才成业的有机结合

2018-02-01 点击：490 次

作者：	魏勇，等
作者单位：	南京林业大学
摘要：	随着高校分校区的成立，大学生的教育管理方面出现了更多新的问题。辅导员是日常教育管理主要承担者。大学生的成人成才成业的强烈欲望与辅导员的工作理念与工作目标高度契合。辅导员将学生的需求与自己的工作有机结合，做好职业生涯规划，创新工作方法，努力自我提高，努力实现辅导员和大学生的双赢局面。
关键词：	分校区辅导员；分校区大学生；自我价值
中图分类号：	G647
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