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浅议高职院校农业装备应用技术专业的课程体系——通过职业能力分析构建课程体系

2018-03-07 点击：516 次

作者：	张久顺
作者单位：	天水农业学校
摘要：	通过人才需求调研、职业岗位分析，确定了高职农业装备应用技术专业的人才培养目标。通过职业能力分析，按照完成工作任务所需要的知识与能力的相互关系构建了课程体系，设置了专业课程，制定出课程方案。
关键词：	高职院校；农业装备；课程体系
中图分类号：	G712
基金项目：

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