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应用技术型高校青年教师社会服务激励机制的探索

2018-03-20 点击：710 次

作者：	王静静
作者单位：	南宁学院
摘要：	青年教师参与社会服务是提升自身社会实践能力以及教学实践能力的有效途径。研究以应用技术型高校青年教师为例，探讨了建立与完善应用技术型高校青年教师社会服务激励机制的必要性、当前国内高校社会服务激励机制所存在的主要问题，以及提升应用技术型高校青年教师参与社会服务激励机制的对策，以期为应用技术型高校青年教师的培养工作提供建议与参考。
关键词：	应用技术型高校；青年教师；社会服务
中图分类号：	G451
基金项目：	广西高校中青年教师基础能力提升项目“应用技术型高校教师社会服务激励机制研究———以南宁学院为例”（2017KY1427）；南宁学院2016年校级课题（2016XJ26）资助。

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