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市场营销专业课程联动研究性服务学习初探———基于亲子游学项目营销实践

2018-03-20 点击：521 次

作者：	潘成云，等
作者单位：	扬州大学商学院
摘要：	课程联动研究性服务学习作为一种全新的研究性教育理念和模式，对提高学生的综合素质、培养学生的创业创新意识和能力效果显著。所以，依托亲子游学项目营销服务学习实践，总结了市场营销专业课程联动研究性服务学习基本流程和绩效，提出了这一教学模式进一步完善对策。这为高校课堂开展课程联动型研究性服务学习提供了参考。
关键词：	课程联动；研究性服务学习；项目营销
中图分类号：	G642
基金项目：

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