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启发式教学在幼儿舞蹈教学中的运用

2018-03-20 点击：377 次

作者：	郝亚茹
作者单位：	天津体育学院研究生院
摘要：	随着科技的进步和教学实践、教学经验的积累，启发式教学得到不断地丰富和发展。在幼儿舞蹈教学中，运用启发式教学，以幼儿为主体，老师为主导，不仅可以激发幼儿学习舞蹈的兴趣，提高幼儿的学习热情，而且通过老师正确的启迪和引导，充分发挥了幼儿的主观能动性，对培养幼儿在舞蹈方面的认知起到十分关键的作用，也有助于提高老师的教学成果。本文简析了启发式教学的起源及重要性，并且举例探讨了启发式教学在幼儿舞蹈教学中的具体运用，为从事相关舞蹈教育工作者提供一定的参考价值。
关键词：	启发式教学；幼儿舞蹈；教学运用
中图分类号：	G613.5
基金项目：

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