科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2025年第1期（总第625期）
	2024年第24期（总第624期）
	2024年第23期（总第623期）
	2024年第22期（总第622期）
	2024年第21期（总第621期）
	2024年第20期（总第620期）
	2024年第19期（总第619期）
	2024年第18期（总第618期）
	2024年第17期（总第617期）
	2024年第16期（总第616期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

斯金纳的程序教学理论探微

2013-07-11 点击：793 次

作者：	张春蕾
作者单位：	周口师范学院美术学院
摘要：	受行为主义心理学的影响，程序教学理论重视教学的有效训练，重视强化的作用，重视对操作训练过程的设计，它对教学论研究和教学实践产生了积极的影响。
关键词：	斯金纳行为主义程序教学理论个别化教学
中图分类号：	G42
基金项目：

下一篇：简论警校擒拿格斗课程体系中存在的问...

上一篇：本科人工智能教学研究