论教育行政部门在防止幼儿园“小学化”倾向中的作用
2018-11-06 点击:362 次
作者: |
陈云娇 |
作者单位: |
贵阳幼儿师范高等专科学校 |
摘要: |
幼儿园“小学化”倾向在我国依然普遍存在,其原
因主要有:家长的错误观念、根深蒂固的应试教育模式、民
办幼儿园的功利性质以及部分幼儿园教师的专业素质欠
缺。为了采取积极的措施防止这一现象的继续发生及存在,
教育行政部门可以开展的工作有:开展学前教育宣传活动;
帮助社会大众了解学前教育;改革应试教育的考核模式;制
定相关政策;加强监管,保证政策的有效执行;提升幼儿园
教师专业素质。由此,从根本上杜绝幼儿园“小学化”的发
生。 |
关键词: |
教育行政部门;幼儿园“小学化”; 作用 |
中图分类号: |
G610 |
基金项目: |
|
|