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论教育行政部门在防止幼儿园“小学化”倾向中的作用

2018-11-06 点击：301 次

作者： 陈云娇
作者单位： 贵阳幼儿师范高等专科学校
摘要： 幼儿园“小学化”倾向在我国依然普遍存在，其原 因主要有：家长的错误观念、根深蒂固的应试教育模式、民 办幼儿园的功利性质以及部分幼儿园教师的专业素质欠 缺。为了采取积极的措施防止这一现象的继续发生及存在， 教育行政部门可以开展的工作有：开展学前教育宣传活动； 帮助社会大众了解学前教育；改革应试教育的考核模式；制 定相关政策；加强监管，保证政策的有效执行；提升幼儿园 教师专业素质。由此，从根本上杜绝幼儿园“小学化”的发 生。
关键词： 教育行政部门；幼儿园“小学化”； 作用
中图分类号： G610
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