欢迎来到科教文汇网站
设为首页
|
加入收藏
|
联系我们
网站首页
期刊简介
科教题词
编委会
栏目导航
在线期刊
期刊征订
投稿指南
下载中心
联系我们
当期封面
2025年第12期(...
2025年第11期(...
2025年第10期(...
2025年第9期(总...
2025年第8期(总...
过刊浏览
2025年第12期(总第636期)
2025年第11期(总第635期)
2025年第10期(总第634期)
2025年第9期(总第633期)
2025年第8期(总第632期)
2025年第7期(总第631期)
2025年第6期(总第630期)
2025年第5期(总第629期)
2025年第4期(总第628期)
2025年第3期(总第627期)
友情链接
安徽大学
详细信息
当前位置:
首页
>>详细信息
浅谈依托食品研发与技术服务中心的中职新任教师专业能力培养
2018-11-14 点击:513 次
作者:
方芳,王爱军
作者单位:
上海食品科技学校
摘要:
新任专业教师是中职校“双师型”教师队伍的生力 军,其专业化程度决定着未来学校教育教学水平的高低。依 托食品研发与技术服务中心,我校食品生物工艺专业新任 教师的专业能力得到有效培养,主要表现在视野开拓、技能 水平提高、具备创新创业思想、职业认同感提升。
关键词:
中职新任专业教师;食品研发与技术服务中心
中图分类号:
G451
基金项目:
下一篇:
高校有效教育研究概述
上一篇:
高职院校教师课堂教学引领力提高策略...