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学校体育器材的变迁及管理策略

2018-12-04 点击：411 次

作者：	胡晓军
作者单位：	湖南工业大学体育学院
摘要：	体育器材作为开展体育项目和体育教学活动的必备辅助教学用具，经历了从生产工具- 战争工具- 体育器材的演变历程。新中国成立后，我国的学校体育教育大致经过了三个时期的变革，学校体育器材也随之具有不同的时代特征。根据体育器材的针对性、实用性、安全性和多样性等特点，应从注重培养学生主体意识、激发自制小器材的创造性思维、从制度上充分重视体育器材的安全管理、科学维护体育器材和场馆的使用环境等方面采取措施加强对体育器材的建设与管理。
关键词：	学校体育器材；变迁；管理策略
中图分类号：	G647
基金项目：	湖南省“十二五”教育科学规划课题“高校体育教育与体育产业联动发展研究”【NO.XJK012BTM003】；湖南省教育厅科学研究一般项目“构建我省全民健身体系的策略探析”【NO.08C268】。

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