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研究生思想政治教育中导师、辅导员与研究生“三自” 合力机制的构建

2019-05-07 点击：533 次

作者：	丁红枫，谷奕诺
作者单位：	吉林大学基础医学院
摘要：	增强和改善研究生思想政治教育的实际诉求是建立研究生导师、辅导员以及研究生“三自”合力机制。建立导师、辅导员以及研究生“三自”合力机制的内在根据是功效的互补性、目标的统一性，这对于进一步实现三者之间的交流性学习以及建立良好的沟通关系等均具有重要的影响作用，构建“三自”合力机制还有利于完善工作联系机制，实现特色性教学，充分发挥出研究生思想政治教育的作用。本篇文章在此基础上主要对研究生思想政治教育中构建“三自”合力机制的必要性以及有效措施等进行综合性的研究与分析。
关键词：	思想政治教育；研究生素质；完善教育体系
中图分类号：	G643.1
基金项目：	吉林大学研究生思想政治教育工作研究课题“研究生思想政治教育多元合力管理模式构建”，项目编号：20182ysz27。

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