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研究导向型教学的设计和实施——以经济学为例

2019-05-07 点击：548 次

作者：	欧瑞秋，田洪红
作者单位：	电子科技大学中山学院
摘要：	研究导向型教学是一种“以学生为中心”的新型教学模式，能够使学生由课程的听众转变成课程的参与者，提高学生掌握相关课程知识的能力，同时提升学生的获取知识能力、合作沟通能力和解决问题能力。笔者将这种新型教学方法用于经济学课程的教学，取得了较为良好的效果。本文报告其中一个教学专题的设计方案与实施情况。
关键词：	研究导向型教学；经济学；稀缺
中图分类号：	G642
基金项目：	广东省高等教育教改项目（S-JY201514 和S-JY201806），电子科技大学中山学院教学研究和改革项目（JY201711和JY201712）。

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