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初中生物探究性学习的实践与思考
2013-07-12 点击:706 次
作者:
唐丽娟
作者单位:
江苏省苏州市吴中区迎春中学
摘要:
本文论述了在初中生物教学过程中,教师应如何组织学生进行探究性学习,从而提高学生的动手操作能力、获取知识的能力、分析和解决问题的能力。
关键词:
初中 生物 探究性学习
中图分类号:
G632.41
基金项目:
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