科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2024年第24期（总第624期）
	2024年第23期（总第623期）
	2024年第22期（总第622期）
	2024年第21期（总第621期）
	2024年第20期（总第620期）
	2024年第19期（总第619期）
	2024年第18期（总第618期）
	2024年第17期（总第617期）
	2024年第16期（总第616期）
	2024年第15期（总第615期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

高校助学工作的育人功能探析——以广东理工职业学院为例

2013-07-12 点击：616 次

作者：	全雄伟林玉蓉
作者单位：	广东理工职业学院
摘要：	贫困生是高校学生中的一个特殊群体，贫困生助学对于促进和谐校园建设，提高教育公平程度都具有重要意义。目前我国虽已建立了多元化的贫困生助学体系，但同时还存在诸多问题。本文以广东理工职业学院为例，结合新形势背景，分析我国高校目前整个助学体系的现状、问题，并针对这些问题提出相应的对策与建议，与此同时设想构建一个助学工作的动态管理模型。
关键词：	贫困生助学工作动态管理
中图分类号：	G647
基金项目：

下一篇：信息化管理模式对我院学生管理工作的...

上一篇：高校帮困资助政策及其育人性功能发挥...