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师范类专业认证背景下教师教育信息共享平台建设研究

2019-08-20 点击：498 次

作者：	王申红
作者单位：	阜阳师范学院图书馆
摘要：	本文在对师范类专业认证背景分析的基础上，分析高校图书馆整合和开发教师教育资源，构建教师教育信息共享平台的必要性，并根据师范类专业认证基本精神，提出教师教育信息共享平台的构建方案和模式架构，探索教师教育信息共享平台的功能、特点及平台建设的有效路径。
关键词：	师范类专业认证信息共享平台图书馆
中图分类号：	G657
基金项目：	2018 年高等学校省级质量工程重点项目（2018jyxm1181）；2018 年安徽省高校图工委基金项目（TGW18B26）；2018 年中国图书馆学会阅读推广课题（YD2018B60）。

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