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“一带一路”视阈下汉语国际教育硕士课程设置浅析
2020-01-16 点击:961 次
作者:
赵晶莹
作者单位:
广东外语外贸大学留学生教育学院
摘要:
自“一带一路”倡议提出以来,我国与“一带一路” 沿线国家交往日益密切,汉语自然而然地成为我国与沿线 国家交流沟通的纽带。汉语国际教育硕士专业研究生则担 负起传播汉语文化的重任。为此应从高校汉语国际教育硕 士课程设置入手,从“一带一路”倡议角度出发,通过对各高 校课程设置对比,为培养适应“一带一路”需求的复合型汉 语教师提出合理化建议。
关键词:
一带一路;复合型汉语教师;汉语国际教育专业硕 士;课程设置
中图分类号:
G642
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