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高中数学教学中学生思维能力的培养

2020-07-29 点击：391 次

作者：	李代鹏
作者单位：	云南民族大学
摘要：	思维能力是影响思考成果和思考效率的重要因素。现阶段，对学生思维能力的培养主要集中在普遍性提高思维能力方面，但是同时也应该注重学生学科针对性能力的培养。例如高中数学对学生的能力要求偏向于理性，要求学生利用数学思维对问题进行思考和解决，将文字语言转化成数学问题，最后利用数学思维和逻辑进行解决。注重高中生数学思维能力的培养，有利于促进高中生学习效率的提高，减少无效的学习时间，实现高效、高质量学习的学习目标。因此，该文将在研 wla 究和总结日常经验教训的基础上，提出几点针对高中生数学思维能力提高的方式方法，以期为高中数学教育提供一定的借鉴[1]。
关键词：	高中数学教学；思维能力；培养
中图分类号：	G633.6
基金项目：

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