科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2025年第1期（总第625期）
	2024年第24期（总第624期）
	2024年第23期（总第623期）
	2024年第22期（总第622期）
	2024年第21期（总第621期）
	2024年第20期（总第620期）
	2024年第19期（总第619期）
	2024年第18期（总第618期）
	2024年第17期（总第617期）
	2024年第16期（总第616期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

探析加强“三观”教育对医德医风建设的影响

2020-11-24 点击：444 次

作者：	万春梅
作者单位：	泰兴市第三人民医院行风办
摘要：	医院在职医生和护士在进行医疗工作时必须要具有的医学道德和医学风尚被医学界定义为医德医风。这也是从事医疗职业的人员在公众医疗卫生保健工作中应该遵循的个人准则和行为规范。医护人员自身医德医风的提高，不仅对他们在医疗工作期间医疗水平的提高有所帮助，还可以改善患者和医护人员之间的关系，有利于医院日常工作的顺利进行，对医院的整体形象起到了重大的提升作用。因此，采取何种有效的办法来提升整体医护人员医德医风的建设尤为必要。这不仅是对中国未来医疗事业的期望，同时也反映了当下医疗人员内部所存在的作风不正、贪污腐败等问题，这些问题导致医护人员在日常工作中没有责任心和上进心，敷衍了事，搞两面派，甚至使来院就诊的患者受到了伤害。医德医风建设的改造首先要从自身做起，因此，建议从三观的角度来加强对医护人员的医德医风建设。
关键词：	“三观”教育；医德医风；影响
中图分类号：	G641
基金项目：

下一篇：从儒家文化五常角度浅析医患矛盾成因...

上一篇：探究面向虚拟人体解剖模型的交互式立...