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“红船精神”引领下的辅导员班主任工作机制探索

2021-01-19 点击：670 次

作者：	耿重，刘小更
作者单位：	江苏农牧科技职业学院
摘要：	该文从辅导员班主任的角色定位出发，对辅导员班主任的工作现状进行研究，分析辅导员班主任工作的基本特点，结合“红船精神”，从六个方向提出新时代加强大学生健康教育管理工作的新思路，更好地推进辅导员班主任队伍建设，提高学生的整体综合素质，促进学生全面发展。
关键词：	红船精神；辅导员班主任；角色定位；教育管理
中图分类号：	G645.6
基金项目：

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