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爱尔兰应用型本科教师教学发展中心研究

2021-01-19 点击：589 次

作者： 丁玮
作者单位： 河南牧业经济学院
摘要： 全球高等教育本科学校的教师教学发展工作，通 常会通过建立一个相关中心机构来有效提升校内教师的教 学能力，帮助教师在专业方面不断进步。就我国应用型本科 教师教学发展中心的建设情况而言，由于其工作开展时间 较短，缺乏相关成功经验，在建设过程中存在各种问题与难 点。如何有效健全应用型本科教师教学发展中心服务功能， 增强其使用效果，已成为各大应用型高等院校教育改革的 重要任务。该文以作者研修所在的爱尔兰卡洛理工学院为 例，通过研究爱尔兰应用型本科校级教师发展中心的建设、 运营特点，提出有益于我国应用型本科教师教学发展中心 功能合理化建设的相关措施，对于促进我国应用型高校教 师发展具有借鉴意义。
关键词： 应用型本科高校；教师教学发展中心；爱尔兰卡洛理工
中图分类号： G649.1
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