科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2024年第24期（总第624期）
	2024年第23期（总第623期）
	2024年第22期（总第622期）
	2024年第21期（总第621期）
	2024年第20期（总第620期）
	2024年第19期（总第619期）
	2024年第18期（总第618期）
	2024年第17期（总第617期）
	2024年第16期（总第616期）
	2024年第15期（总第615期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

免费医学生职业认同培养——以“职业生涯规划”课程为例

2021-08-18 点击：405 次

作者：	刘璐
作者单位：	遵义医科大学就业指导教研室
摘要：	当前我国仍然存在基层医疗人才总量不足、素质不高等问题，因此国家发改委等部门决定于 2010年开始招收农村订单定向免费医学生，大力建设基层医生队伍。但多项研究发现，由于免费医学生对基层医生的职业认同度低，导致当前存在学生“学不好、下不去、留不住、干不好”等问题。“职业生涯规划”课程是培养学生职业认同的主要途径之一，在课程中可通过政策解读、生涯理论教授、案例分析、实践学习等方式有效培养免费医学生的职业认同。
关键词：	免费医学生；职业生涯规划课程；职业认同
中图分类号：	G642
基金项目：	：遵义医科大学2020年大学生思想政治工作精品项目（编号：SZ-2020ZD-01）。

下一篇：专题研讨法在硕博留学生文献检索实践...

上一篇：爱国精神涵养医学生医德教育研究