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幼儿园新手教师手指游戏的运用

2021-12-30 点击：391 次

作者：	王月莲，杨利霞
作者单位：	内蒙古科技大学包头师范学院
摘要：	手指游戏具有趣味性、生活性和艺术性的特点，在幼儿发展中发挥重要作用。幼儿园新手教师手指游戏运用存在使用时间相对固定、游戏价值开发不足、使用类型较单一等问题，主要原因在于所处职业适应期的局限性、对手指游戏认识尚浅、手指游戏选用能力欠缺。因此，幼儿园新手教师需要增强对手指游戏的认识，拓展手指游戏的教育价值，选用适宜的手指游戏，将手指游戏融入一日活动各环节。
关键词：	幼儿园；新手教师；手指游戏；运用
中图分类号：	G612
基金项目：	本文为内蒙古自治区高等学校科学技术研究项目“幼儿园初任教师职业适应状况的研究”（项目编号：NJSY19181）的研究成果。

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