方剂学“抗疫”主题课程思政教学改革
2022-02-23 点击：624 次
| 作者： |
刘宏艳，等 |
| 作者单位： |
天津中医药大学 |
| 摘要： |
在前期开展方剂学课程思政教学的基础上，方剂学教学团队从“抗疫”主题方向深入开
展课程思政教学改革。文章明确了“统一行动，学生参与，考核评定，拓展延伸”的课程思政
运行机制，提出了针对“抗疫”主题修订的课程思政教学目标，并重点论述了“抗疫”主题课程
思政的具体实施情况，即课程思政主渠道建设、利用“第二课堂”开展“抗疫”主题系列活动以
及在对外教学中融入课程思政元素等，同时探讨了课程思政质量考核评价体系，全面介绍了
方剂学“抗疫”主题课程思政教学改革情况。课程思政教学改革的实施，提高了学生的政治
认同，培养了学生的家国情怀，提高了学生的文化素养和道德修养。 |
| 关键词： |
方剂学；“抗疫”主题；课程思政 |
| 中图分类号： |
G642.0 |
| 基金项目： |
2021年教育部课程思政示范课程、课程思政教学名师和团队（方剂学）；2022年天津市高校思想政治工作精 品项目“《方剂学》抗疫系列课程思政教学实践与评价研究”；2020年天津市高等学校本科教学质量与教学改革研究计 划项目（项目编号：No.201006303）；天津中医药大学教育教学改革研究课题（项目编号：No.2020JY001）。 |
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