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大学生对非物质文化遗产的传承与发展——以耿村民间故事为例

2022-02-23 点击：456 次

作者：	李爱玲
作者单位：	石家庄学院
摘要：	耿村民间故事是我国重要的非物质文化遗产，具有较高的文学价值和教育价值。目前，耿村民间故事的发展遇到诸多困境，大学生对耿村民间故事的认知存在差异，且文化自觉意识不强。高校应搭建大学生与耿村民间故事等非遗文化平台，加强对大学生的基础教育和校园文化建设；充分利用融媒体，创新呈现方式、拓宽宣传途径；坚持“走出去、引进来”，创新大学生非遗实践活动等，从而培养大学生的文化自觉意识，坚定文化自信。
关键词：	大学生；非物质文化遗产；耿村民间故事；传承与发展；文化自信
中图分类号：	G122
基金项目：	2021年石家庄市社科专家培养资助项目“大学生对非物质文化遗产的传承与发展研究——以耿村民间故事为例”（项目编号：2021zjpy32）；2021年石家庄学院教学改革研究与实践项目“‘课程思政’视域下高校历史教学实践研究”（项目编号：JGXM-202124P）。

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