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核心素养背景下STEAM教育助推小学教育改革的路径探索

2022-05-18 点击：519 次

作者：	梅兰丹，杜学元
作者单位：	西华师范大学教育学院
摘要：	STEAM教育强调创新，意在培养复合型人才，对改善我国综合国力与科技创新实力严重失衡的状况有重要意义，也成为助推小学教育改革、增强我国国际竞争力的有力抓手。我国正处于 STEAM教育的初期探索阶段，把握 STEAM教育的核心特征，通过 STEAM教育助推小学教育改革，有助于培养小学生的核心素养。
关键词：	STEAM教育；核心素养；小学教育改革
中图分类号：	G629.21
基金项目：

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