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基于课程思政案例的地貌学课程教学探讨

2022-05-30 点击：451 次

作者： 程子烨
作者单位： 广东财经大学文化旅游与地理学院
摘要： 将思想政治教育贯穿人才培养体系，全面推进课程思政建设，是当前形势下教学过程 的重要环节。地貌学课程是广东财经大学自然地理与资源环境专业的必修课，是大一新生 重要的专业类课程，将思政育人元素有机融入专业知识的学习，有助于学生在构建专业知识 体系的同时树立正确的价值观。该文从广东财经大学地貌学课程的实际情况出发，分析了 课程思政改革方案的实例。
关键词： 课程思政；地貌学；自然地理；案例
中图分类号： G642.0
基金项目： 国家自然科学基金项目（批准号：41903055）；广州市科技计划项目（编号：202002030182）；广东省教育厅项 目（编号：2017KQNCX082）资助。


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