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课程思政引领下高校校园文化对大学生英语学习能力提升的探究

2022-12-02 点击：444 次

作者：	李旭
作者单位：	滇西应用技术大学
摘要：	课程思政建设是高校人才培养改革的重要举措，校园文化的形成是其中重要的育人环节，英语学习则是贯通大学生学习生涯的重要内容，该文通过展现三者的重要性，并进行串联，挖掘出校园文化建设对英语学习的影响，增强学生学习效果、提升教师授课水平、为第二课堂学习提供良好的场地、推动课程思政教学改革的实施，并分析了建设过程中遇到的困难及问题，即校园文化建设规划不科学、缺乏组织机构、缺乏专业师资队伍、忽略学校网络文化等，并针对问题提出解决路径，即科学规划校园文化、吸引学校教师参与校园文化建设、搭建校园文化网络平台、丰富校园文化活动、创新课堂教学内容等。
关键词：	课程思政;校园文化；英语学习
中图分类号：	H319
基金项目：	云南省高校课程思政示范课重点培育项目——大学英语；滇西应用技术大学2020年度校级教学质量工程项目“‘四个自信’视域下应用型高校大学英语课程思政建设的探究”（项目编号：20KC02）

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