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基于BOPPPS和对分课堂相结合的混合式教学模式的概率论与数理统计教学实践

2022-12-15 点击：454 次

作者：	金爱云，周永卫
作者单位：	郑州航空工业管理学院数学学院
摘要：	采用BOPPPS和对分课堂相结合的混合式教学模式，构建以学生为中心的新式课堂，以概率论与数理统计课程展示该教学模式在课堂教学中的设计与实践。教学实验结果及统计数据显示，这种混合式教学模式的实施，不仅规范了课堂教学流程，提高了教学互动性，而且启发了学生的创新性思维，调动了学生的主观能动性，全面提升了课程教学效果。
关键词：	概率论与数理统计；BOPPPS；对分课堂；教学模式
中图分类号：	G642.1
基金项目：	河南省科技攻关计划（212102110206、222102110404）；郑州航空工业管理学院教育教学改革研究与实践项目（zhjy21-41）；河南省省级教学改革重点项目（2019SJGLX128）、教育部 2021 年产学合作协同育人项目（2021 02267003）、河南省教育科学“十四五”规划课题（2021YB0167）、郑州航院校级教改重大委托课题（zhjyt21-11）资助。

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