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基于案例的生物检测技术课程思政研究

2023-01-06 点击：370 次

作者：	毕波
作者单位：	中国人民警察大学
摘要：	围绕核生化消防专业培养目标，确定生物检测技术课程的思政育人目标，通过深入挖掘课程思政元素、拓展教学内容、基于案例教学法开展丰富多样的实践教学、确立新的课程考核评价模式等实现课程思政教育。探讨如何将案例教学应用在课程思政建设中以及应用时应注意的问题，为其他专业类课程开展课程思政建设提供参考和借鉴。
关键词：	生物检测技术；课程思政；案例教学法；教学设计；教学实践
中图分类号：	G642
基金项目：	河北省教育厅高等教育教学改革研究与实践项目（2020GJJG637）；中国人民警察大学教育教学改革研究项目（2020bkjg054）。

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