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“理论+案例”的管理学课程教学模式探索

2023-02-09 点击：430 次

作者：	刘靖羽，邹艳
作者单位：	重庆师范大学经济与管理学院
摘要：	文章首先对以案例为导向的新教学模式进行了理论阐述，以馨程公司为例，对教学过程进行了详细阐述。结果表明：该课程教学模式激发了学生学习的自主性，保障了学生在教学过程中具有较高的参与度、课堂活跃度和学习主动性等，培养了学生用理论解释现象的能力，使学生将理论知识用于实践，使学习更贴近现实。
关键词：	案例教学；管理学；课程改革
中图分类号：	G642.0
基金项目：	重庆市高等教育教学改革研究项目（项目编号：193080）；重庆市教育委员会教改项目“金融工程专业实践课程体系构建”（项目编号：183044）。

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