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聚焦学生能力培养的高等数学教学设计探究

2023-05-11 点击：466 次

作者：	张爱清，王岑
作者单位：	江汉大学人工智能学院
摘要：	课题组深刻剖析高等数学的教学现状，在高等数学教学中构建混合教学模式，更新培养目标，整合课程内容，改革教学方法，优化考核评价体系，在向学生传授数学思想、数学方法的同时，培养学生的创新能力、逻辑思维能力、抽象思维能力、综合应用能力、团队协作能力，旨在不断提升高等数学的教学效果，突出以学生能力发展为中心的教育理念。
关键词：	混合教学模式；高等数学；能力培养；以学生发展为中心
中图分类号：	G642.0
基金项目：	湖北省教育厅科研计划项目（项目编号：B2021058）；江汉大学项目式教学改革项目（项目编号：2022）。

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