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课程思政在高职临床医学专业课程教学中的实践与探索

2023-05-11 点击：230 次

作者：	杨淑丽，等
作者单位：	苏州卫生职业技术学院临床医学院
摘要：	健康中国战略背景下，对高职临床医学专业开展课程思政建设具有重要意义，针对目前高职临床医学专业在开展课程思政教学中存在的普遍问题，通过融入生命价值观、培养师生思政理念、成立课程思政教学团队、建立课程思政体系、完善课程思政资源库建设、改革专业课思政教学方法等措施，将思政育人理念与专业课程教学有机结合，全面提高了教师的育人意识能力，增强了医学生的职业使命感，提升了医学生的职业素养。
关键词：	高职；临床医学；课程思政
中图分类号：	G712
基金项目：	苏州卫生职业技术学院“课程思政”示范专业建设项目；苏州卫生职业技术学院“课程思政”示范课程建设项目；2021年江苏省高校“青蓝工程”优秀教学团队“临床医学专业‘三全育人’课程思政教学团队”资助。

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