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基于区块链技术的高校教学质量评价数字化改革路径研究

2023-05-25 点击：257 次

作者： 李宗活，刘丽雯
作者单位： 苏州大学政治与公共管理学院
摘要： 高校教学质量评价数字化改革是促进教育信息化的重要路径。文章在厘清高校教学 质量评价现存问题的基础上，将区块链技术应用到教学质量评价中，剖析评价数据区块入链 流程。进而，设计基于区块链的高校教学质量评价系统架构，为高校教学质量评价数字化改 革提供新思路。
关键词： 高校教学质量评价；区块链技术；数字化改革
中图分类号： G642.0
基金项目： 教育部人文社科基金项目（18YJC630099）；江苏省高校哲学社科基金项目（2022SJYB1434）。


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