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智能技术支持下沉浸式诗文吟诵学习环境的构建与有效性分析

2023-08-03 点击：455 次

作者：	李珊珊
作者单位：	南京师范大学教育科学学院
摘要：	吟诵是符合声韵规则的汉语诗文传统读法，对古诗文的学习以及中华诗教精神的传承与创新有着不可或缺的作用，然而吟诵学习中缺乏范式与工具以及忽视诗教精神的传承等问题阻碍了吟诵价值的活化。以增强现实和自然语言处理等智能技术为支持，沉浸式的诗文吟诵环境通过还原传统吟诵学习中意向声韵联想、吟诵规则建构、吟咏交互体验、诗教精神与神韵气象形成的过程，旨在让吟诵语音乐音交融的节奏韵律美与共情涵泳交互的气韵流动美得到活态传承。该诗文吟诵学习环境在准实验中验证了其在促进学生诗文诵读、理解鉴赏、精神感悟上的有效性。
关键词：	诗文吟诵；增强现实；自然语言处理；活态传承
中图分类号：	G642
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