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运用情绪主题绘本促进幼儿情绪能力发展的策略——以《我不想生气》为例
2023-09-21 点击:133 次
作者:
罗紫琳
作者单位:
豫章师范学院学前教育学院
摘要:
能否让幼儿和情绪主题绘本发生有意义的互动,是影响情绪主题绘本促进幼儿情绪能 力发展效果的关键。研究从情绪主题绘本阅读与欣赏的角度,以绘本《我不想生气》为例,充 分挖掘绘本中蕴含的情绪教育价值和契机,总结和提炼了运用绘本促进幼儿情绪识别与理 解、情绪调节与表达等能力发展的策略。
关键词:
情绪主题绘本;幼儿情绪能力;情绪发展策略
中图分类号:
G613.2
基金项目:
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