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案例教学法的多元模式设计在课程教学改革中的研究与实践——以“物业与资产管理”课程为例

2023-11-22 点击：215 次

作者：	李守荣，王素凤
作者单位：	安徽建筑大学经济与管理学院
摘要：	案例教学法是以案例为基础进行研讨的教学方法，在教学中被广泛采用。在“物业与资产管理”课程中采用案例法教学能够促进理论与实践相结合，引导学生向高阶学习转化。结合国内案例教学研究与发展实践，根据案例的规模和讲授目的，文章归纳并提出了案例教学法的三种设计模式，并展示了其在“物业与资产管理”课程教学改革中的实践与成效，为不同专业课程教学改革提供了思路和依据。
关键词：	案例教学法；物业资产管理；教学改革
中图分类号：	G642.0
基金项目：	安徽建筑大学 2020 年度省级质量工程项目“线上线下混合式和社会实践课程‘房地产经济学’” （2020xsxxkc127）；安徽建筑大学 2021年度质量工程项目“以学生为中心的教学模式的构建与研究——以‘物业与资产管理’课程为例”（2021jy83）。

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