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综合实践活动与学校德育融合实施的问题表现与实现路径

2023-12-21 点击：125 次

作者：	张春蕾
作者单位：	周口师范学院教育科学学院
摘要：	传统德育重德育知识的灌输，导致知行脱节，德育的实效性不高。综合实践活动课程立足于学生的现实生活，尊重学生的主体性，强调实践性学习方式，以活动的形式组织实施，具有育人的独特优势，将综合实践活动课程与学校德育有机融合是提高德育实效性和针对性的有效途径，该文论述了将综合实践活动与学校德育融合实施的可能性、必要性，分析了实施的现状，尝试提出有效实施的策略。
关键词：	实践德育；小学综合实践活动；学校德育；融合实施
中图分类号：	G622
基金项目：	2021年度河南省高校人文社会科学研究一般项目“小学综合实践活动课程与学校德育有效融合的实践研究”（2021-ZZJH-510）

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