引入物理学史对提升工科专业物理教育质量的意义
2024-03-05 点击:231 次
作者: |
刘嘉 |
作者单位: |
洛阳理工学院数学与物理教学部 |
摘要: |
作为工科专业高等教育中基础教学的重要部分,物理教育对于工科专业学生而言具有
夯实基础和扩展知识结构的关键作用。为提升工科专业的物理教育质量,在授课过程中引
入物理学史教育有着重大的意义。该文阐述了在工科专业物理课程中引入物理学史教育的
必要性,并分析了在授课过程中加入物理学史内容的方式和技巧,同时探讨了在进行物理学
史教育时可能遇到的困难和应对措施,对工科专业的物理学史教学方法给出了相关的建议。 |
关键词: |
工科专业;物理学史;大学物理;大学物理实验 |
中图分类号: |
G642 |
基金项目: |
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