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基于虚拟仿真实验教学平台的混合式教学实践探索 ——以护理综合实训课程为例

2024-03-05 点击：212 次

作者：	刘金婵，等
作者单位：	安徽医科大学护理学院
摘要：	随着实验教学改革的不断深入和虚拟仿真实验教学2.0建设的持续推进，如何借助虚拟仿真实验教学平台促进高等教育高质量发展，成为教育教学研究的热点问题。该研究以护理综合实训课程为例，从混合式教学模式构建、教学组织与实施、多元化教学评价等方面详细介绍基于虚拟仿真实验教学平台的混合式教学的设计方案，通过课程内外联动、线上线下学习资源整合、混合式教学实践和探索等方式，为护理学专业的实验教学改革提供参考。
关键词：	虚拟仿真平台；混合式教学；护理；教学实践
中图分类号：	G642.0
基金项目：	安徽省高等学校省级质量工程教学研究项目“基于虚拟仿真实验教学平台的混合式教学在护理综合实训中的应用与效果评价”（2022jyxm701）；安徽省高等学校省级质量工程线下课程（原精品线下开放课程）“护理综合实训”（2022xxkc058）。

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