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开展儿童社会情感学习课程建设的价值与现实意义

2024-03-13 点击：145 次

作者： 王虎
作者单位： 铜川职业技术学院师范教育与管理学院
摘要： 儿童社会情感学习课程致力于自我认知、自我管理、社会认知、人际交往和做负责任决 策5项核心技能的培养。学习可以有效提高儿童的社会认知能力，使儿童的社会问题行为明 显减少。儿童在学前期具备良好的学业准备，有利于其进入正规学校教育后，取得更为良好 的学业成绩。儿童社会情感学习课程具有重要的实践意义，在幼儿园进行实践，可以对幼儿 教育事业的健康发展起到较大的推动作用。
关键词： 儿童；社会情感；价值；实践意义
中图分类号： G610
基金项目： 2021年度陕西省高等教育教学改革研究项目“《儿童社会情感学习》课程工作手册式教材建设的研究与实 践”（21GY069）的阶段性研究成果。


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