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开展儿童社会情感学习课程建设的价值与现实意义

2024-03-13 点击：157 次

作者：	王虎
作者单位：	铜川职业技术学院师范教育与管理学院
摘要：	儿童社会情感学习课程致力于自我认知、自我管理、社会认知、人际交往和做负责任决策5项核心技能的培养。学习可以有效提高儿童的社会认知能力，使儿童的社会问题行为明显减少。儿童在学前期具备良好的学业准备，有利于其进入正规学校教育后，取得更为良好的学业成绩。儿童社会情感学习课程具有重要的实践意义，在幼儿园进行实践，可以对幼儿教育事业的健康发展起到较大的推动作用。
关键词：	儿童；社会情感；价值；实践意义
中图分类号：	G610
基金项目：	2021年度陕西省高等教育教学改革研究项目“《儿童社会情感学习》课程工作手册式教材建设的研究与实践”（21GY069）的阶段性研究成果。

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