欢迎来到科教文汇网站     设为首页 | 加入收藏 | 联系我们 
详细信息
当前位置:首页>>详细信息
传统文科类专业新文科改造的影响因素分析

2024-10-21 点击:14 次

作者: 王兆林,张婷
作者单位: 重庆工商大学公共管理学院
摘要: 推进新文科建设是文科专业高质量发展的必然要求,也是新时代坚定文化自信,提升我国文科综合实力的重要举措。基于高校学生与教师的问卷调查数据,采用二元Logistic回归模型,定量实证分析了传统文科类专业新文科改造的影响因素。研究发现:学科建设情况、专业人才需求量、学生就业情况、政策普及度、新文科建设是否有助于本专业学习、对新文科改造发展前景是否有信心均对新文科改造有显著正向影响。因此,应从人才培养顺应时代发展、培养多学科交叉人才、引进高水平专业人才等方面提升传统文科新文科改造的力度。
关键词: 传统文科专业;新文科改造;影响因素;Logistic模型
中图分类号: G642
基金项目: 重庆市高等教育教改项目“传统公共管理类专业新文科改造提升路径实践探索”(223222);重庆市教育科学规划重点项目“新时代大学生服务乡村振兴意识及路径”(2021-GX-124);重庆市本课一流课程“土地利用规划”建设项目;重庆市研究生导师团队“资源经济与公共治理”项目;渝中区教育科学十三五规划重点课题“基于政治核心素养的项目式教学实践研究”(2019-01)。


下一篇: 数据驱动在教育决策中的实践
  上一篇: 我国本科理学类专业认证标准建设的现...