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涉农院校“思政教育+职业规划”双引领型辅导员队伍建设路径探究

2024-10-21 点击：104 次

作者：	陈花兰
作者单位：	广西农业职业技术大学
摘要：	乡村振兴战略的深入实施，对新时代涉农院校的人才培养工作提出了更高的要求和挑战。当前，涉农院校辅导员队伍建设虽然已经取得了一定的成绩，但仍存在职业认知较为模糊、专业能力不够全面、队伍结构有待完善、评价体系尚不健全等诸多问题，制约涉农院校人才培养工作的高质量发展。该文主要立足当前涉农院校人才培养的具体实际，在明确新时代涉农院校人才培养任务和辅导员队伍建设需求的基础上，从角色定位、技能培训、队伍结构以及评价体系等多个层面出发，提出新时代涉农院校“思政教育+职业规划”双引领型辅导员队伍建设的具体路径，力图为乡村振兴战略提供更多人才支撑。
关键词：	涉农院校；思政教育；职业规划；辅导员；双引领
中图分类号：	G645.1
基金项目：	广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题（第一期广西高校思想政治教育卓越教师支持计划专项）“涉农院校‘思政教育+职业规划’双引领型辅导员队伍构建的探究”（2024LSZ022）；广西教育科学“十四五”规划2023年度课题“后疫情时代下高校辅导员队伍心理育人专业化水平提升的路径探究”（YXJ047）。

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