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数字化教学实践中作业抄袭监测方案与对策

2024-11-06 点击：75 次

作者：	张文江，张明扬
作者单位：	河北大学建筑工程学院
摘要：	抄袭是一个始终困扰教育行业的现实问题。教学数字化进程的推进带来了新的教学方法，但也同样要面临着这个老问题。高校的课程教学应将作业结构设计、阶段性学情分析和作业辅导反馈作为教学运行系统中不可缺失的重要环节。作业抄袭现象的及时监测和反馈是整个教学过程中不可松懈的关键工作，也是改善教学环境的有效途径，而不能仅仅通过最终考试来进行评判。该文所进行的教学实践就是从这个角度出发，提出了一个基于数字化作业运行模式的抄袭现象监测和识别方法，并提出了与作业设计和辅导反馈相结合的教学思路。文章尝试采用QQ问卷等数字化平台对学生作业进行管理，以实现由纸上作业向电子作业转型。课程教学实践验证，作业数字化转型能够取得较好的工作效率和教学效果。
关键词：	数字化；作业；抄袭；QQ问卷；监测
中图分类号：	G434
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