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面向创新能力培养的数字图像处理教学改革

2025-01-21 点击：10 次

作者：	郭磊，等
作者单位：	中北大学计算机科学与技术学院
摘要：	数字图像处理课程具有理论难度大、实践性强、碎片化程度高、考核不充分的特点。为适应新工科建设要求，深化培养学生的创新能力，该文设计了理论与实践一体化教学改革方案，重构了教学内容，构建了理论融入式探索性作业和综合项目设计，通过全过程、多维度的方式来考核学生的综合能力。实践表明，该教学改革能显著激发学生兴趣，有效地培养了学生的综合创新能力，为学生从事数字图像处理领域的高阶研究和研发奠定了基础。
关键词：	教学改革；数字图像处理；项目设计；科研素养；创新能力
中图分类号：	G642.0
基金项目：	山西省自然科学基金项目（202203021212138）；研究生教育创新计划思政示范课程项目（2023SZ19）；山西省2024年度研究生教育创新计划项目（2024SZ23）。

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