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课程思政背景下管理学“双主式”教学模式探究

2025-01-21 点击：112 次

作者：	吴雅，等
作者单位：	西南大学资源环境学院
摘要：	管理学对于国家培养政治素质过硬、理想信念坚定、理论知识扎实、实践能力高强的管理人才具有重要的指引作用，因此，开展课程思政刻不容缓。该文强调学生的主体角色，构建管理学课程思政“双主式”教学模式，并探讨这一教学模式下教学内容和教学方式的设计方法，以期为管理类课程思政建设提供方向和思路。
关键词：	课程思政；管理学；双主式；教学模式
中图分类号：	G642
基金项目：	2022年西南大学教育教学改革研究一般项目（2022JY073，2022JY045）。

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