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家长教养方式对儿童同伴交往能力的影响及优化策略

2025-02-13 点击：28 次

作者：	章菁文，陈丽颖
作者单位：	韩国又石大学儿童福祉系
摘要：	文章通过对国内外文献的整理和分析，系统梳理了家长教养方式的类型及其特点，详细阐述了儿童同伴交往能力的重要性，进一步探讨了家长教养方式对儿童同伴交往能力的影响，并提出了优化教养方式的策略，以提升家庭教育质量，促进儿童同伴交往能力的发展。
关键词：	家长教养方式；儿童同伴交往能力；影响；优化策略
中图分类号：	G78
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