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基于OBE理念的课程思政目标达成策略研究

2025-02-24 点击：41 次

作者：	孙劼，等
作者单位：	皖南医学院人文与管理学院
摘要：	为了提高课程思政建设的有效性，该文基于OBE理念，对课程思政目标达成策略进行了探索及应用，选择德尔菲专家咨询法确定了课程思政目标。使用Borich需求评估模型，定量评价课程思政目标的达成情况；通过深入访谈的方法，定性评价影响课程思政目标达成的因素。分析表明，在OBE理念下构建课程思政目标达成策略，对持续调整和改进课程思政建设起到了促进作用。
关键词：	课程思政；目标达成策略；OBE理念
中图分类号：	G642
基金项目：	2022年度皖南医学院教学质量与教学改革工程项目高等教育教学改革研究（2022jyxm48）；2023年安徽省教育科学研究项目（JK23053）；2022年度安徽省高校科研计划项目哲学社科重点项目（2022AH051199）；2022年度安徽省高校科研计划项目哲学社科重点项目（2022AH051204）。

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